青苗分享育儿心经儿童心理成长探秘影响孩子
发布时间：2024年06月19日 点击：[8]人次
社会因素儿童心理很容易受外部环境影响。在儿童成长过程中,社会是造成儿童心理不健康的主要诱因,如言情戏说的影视作品、打打杀杀的动画片逐渐成为他们的钟爱。流氓兔、流氓猪这些不雅之词也成了他们的流行用语。内容低劣粗俗的图书、光盘，也充斥着孩子们的眼睛和心灵。有些孩子还表现出明显的个性缺陷,如暴躁、嫉妒、任性和狭溢等。
家庭因素（一）家庭结构简单，生活空间狭小。
父母是双职工，白天上班，晚上一家三口独居单元房，孩子缺少同伴交流玩耍。和他们相伴的大多是玩具、电视、游戏光盘等。幼儿生活空间的狭小，造成很多孩子不善于与人交往，胆小，独立性差。在加之一些外因，如父母离异，家长心理不够健康，行为表现粗鲁，综合素质差，忽视和孩子进行平等的交流等等，长此以往，势必影响孩子的心理健康。
（二）父母教育方式不当。
1.期望过高
据调查显示，家长期望子女达到大学以上程度的有95.7%。望子成龙，只把孩子的学习放在第一位。“只要学习好什么都好”的不科学教育理念至今仍被许多家长推崇。在幼儿园也是如此。家长最关心的仍是学了多少知识。在学习之外，为了不让孩子输在起跑线上，还要让孩子参加各种学习班，甚至互相攀比，却从不考虑孩子意愿 和爱好，忽略孩子的看法。
2. 过度保护。
在众多独生子女家庭中，充裕的物质条件，使孩子们衣食无忧。但家长满足孩子们物质需求的同时，却忽视了精神需求。家长不信任孩子的能力，怕孩子吃亏，怕孩子受苦，怕孩子添乱，怕这怕那，于是，过度的包办代替，致使孩子丧失了许多动手实践的机会，剥夺了体验成功的快乐。同时，由于父母的过渡保护，使孩子养成了较强的依赖心理，胆小，独立解决问题能力差等。
3. 溺爱。
子女是家庭的中心，父母毫无节制地满足孩子的任意要求，要星星不给月亮，任意地迁就孩子，不注意爱的质量，使孩子被浓厚的“爱”包围而感受不到爱，使之形成了以自我为中心任性霸道的性格，缺少良好的行为习惯，不善于接纳别人等，如此下去，他们会有良好的心理健康状况吗？
4. 教育上的偏差。
随着物质生活的日益丰富，我们的精神生活也得到关注和逐步提高。但由于教育观念的滞后，很多家长在教育上存在偏差。他们重学业轻品德，重身体轻心理，重物质轻精神，总是认为吃好穿好学习好就可以了，而忽视了孩子在品德心理精神上等方面的教育。我们可以试想一下，没有良好的心理素质，怎能适应日益加剧的社会竞争、复杂多变的社会环境呢？没有良好的道德品质又怎能取信于人，立足于社会呢？
学校因素（一）一些教师师德意识不强。常常用挖苦、尖刻的语言刺激孩子，影响了孩子的心理健康。（二）学校环境不利于孩子的成长。
影响孩子心理健康的因素还有很多，只有让它们相互融洽，才能使孩子快乐成长，才能让幼儿形成健康的心理品质。
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