飞车养宝宝不喂会怎么孩子在公共场合哭闹家
发布时间：2024年05月17日 点击：[10]人次
我们无论在哪个公共场所，只要有小孩我们就能听到孩子哇哇哇的哭闹声，可能会发生在玩具店里，会发生在澡堂里，甚至于发生在大街上，孩子的哭闹肯定是有孩子自己的原因，家长一般的做法就是先大声斥责孩子，或者哄孩子，用欺骗的话语让孩子停止哭闹，但父母往往难以兑现承诺，让孩子心理受到创伤。
我在游乐场见到过这样一个情形：一对年轻的父母带着六七岁的孩子，在排队玩旋转木马，可是，突然旁边的旋转飞车游戏勾起了孩子的兴趣，孩子给妈妈说想玩旋转飞车游戏，妈妈觉得这个游戏太危险了，并不想让他玩，可是孩子听不进去妈妈的解释，哭闹着非要玩，坐在地上也不起来，妈妈见状说：“快起来，你看周围的叔叔阿姨都在看你呢！多羞人啊！听话，咱玩完这个木马就玩那个好不好。”孩子听完高兴极了，不再哭闹，很配合父母。
可是，他的妈妈并没有兑现自己说的话，孩子又再一次的哭闹起来，这一次比刚刚更严重，妈妈生气了，用呵斥的方法让孩子听话，但孩子的心理已经受到了伤害。
一、当孩子哭闹的时候，家长要了解吵闹背后的原因1、需求没有得到满足
孩子哭闹并不是无缘无故的，上述讲到的例子中，男孩没有玩旋转飞车，妈妈没有兑现自己的话语，孩子内心的需求得不到满足，所以，才出现哭闹的行为，希望能够通过哭闹的方式使自己的要求得到满足。但是大多数父母都不管不顾孩子的哭闹，父母只会生气，然后就是严厉的斥责孩子，并不知道孩子真正需要什么。
2、孩子情绪的积压
孩子有时候的哭泣、打闹都是孩子长时间情绪的积压，然后瞬间释放的过程。孩子在家里的沉默行为，生气的时候不说话就是表明孩子在打压自己的情绪，孩子也不表达，问孩子也是什么都不说，积压到一定的程度以后，就会在某一件事情上或者是行为上爆发出来，用哭闹、吵的形式来释放自己的情绪。
这两条是孩子哭闹的主要原因，长时间的情绪积压也会对孩子的心理和生理造成一定的伤害，还有就是家长满足孩子的条件没有做到，孩子的内心需求也得不到满足，所以就会用哭闹来表达自己的情绪和想法。
二、家长的“欺骗”教育会让孩子更受伤1、孩子的心理受到一定的打压
家长明明已经承诺给孩子要做的事情，到头来只是作为欺骗孩子的一种手段。当孩子在听家长承诺的时候，心里是十分高兴的，是翘首以盼的，但是到了规定的时间，承诺没有被兑现，孩子的内心就会受到伤害，孩子会怀疑为什么会这样的，不仅受到了欺骗，并且内心的需要也没有得到满足，其内心一定很伤心，很打压孩子激昂的情绪。
2、孩子不愿意再相信父母
在玩具店里，一个小男孩哭着非要那个玩具，可妈妈说家里已经有类似的玩具了，而且还这么贵，并不想给孩子买，孩子就坐在地上，或者抱着妈妈的腿不让走，必须要买，妈妈实在没办法就说：“孩子听话，这样吧！咱们今天先不买好不好，妈妈出门急，没有带那么多钱，明天出来再买好不好。”孩子一听高兴极了，牵着妈妈的手就回家了。
可是第二天孩子要求妈妈买的时候，妈妈并没有买，孩子伤心极了，还表示再也不相信妈妈了，妈妈总是在骗人，不喜欢妈妈了。
3、疏远亲子关系
家长经常使用的欺骗教育，一次又一次的，孩子虽然年龄小，但也懂得真诚与欺骗，孩子不仅不相信家长了，还会拉远亲子之间的关系。次数多了，孩子也不相信父母了，也不能再拿欺骗教育来对付孩子的哭闹了。为什么孩子有时候会说坏妈妈坏爸爸，就是因为父母的欺骗教育。
家长还没有意识到欺骗教育的严重性吗？对孩子的内心、亲子之间的关系都是有影响的，别再总想着用欺骗来缓解孩子的哭闹了，危害也在悄无声息逼近孩子。
三、孩子发生哭闹行为，巧用“KICK原则”更有效首先介绍一下KICK原则，其实这个原则就是四个英文字母的缩写，分别代表着和蔼、立即、一致、和蔼。也就是要求家长在遇到孩子哭闹的情况时，要先不生气、和蔼，其次就是立即的解决问题，解决问题的态度要一致，最后对孩子依旧要心平气和。
1、巧用原则，保护孩子尊严
孩子在公共场合哭闹，家长如果严厉斥责孩子的话，孩子会感到脸红与有失面子，觉得父母没有尊重自己。家长要以一种心平气和以及平等的态度对待孩子，不要还是以居高临下的姿态对待孩子，要维护孩子的尊严，让孩子感受到平等对待，可能就不会再继续进行哭闹的行为。
2、巧用原则，拉近与孩子之间的关系
在孩子做出哭闹的行为时，家长先不要生气，平等的对待孩子，先劝说孩子，劝说时家长的态度一定要保持一致，不要不一样，容易给孩子产生错觉。孩子做的不对时，要立即的纠正孩子，低声教导孩子，给孩子留足面子。而且让孩子觉得自己能够得到家长的理解，然后与家长沟通顺利，拉近与孩子之间的距离，一定注意不要适得其反。
3、巧用原则，让孩子逐渐平静下来
首先都是要孩子不要再哭了，让孩子保持平静，心平气和的与孩子说话会先使家长处于一个优势的地位，而且家长不想做这件事的时候，可以用另一件事去代替它，可以给孩子买喜欢吃的东西来转移孩子的注意力，这样也有利于解决问题。
孩子在公共场合哭闹就不要再严厉斥责孩子了，孩子的心灵也是脆弱的，单纯的。家长学会这个原则，本着原则教孩子和对待孩子，产生的效果就是不一样的，不要让孩子的心理遭受创伤。