哥哥教弟弟生活常识回顾三年级哥哥的学习经
发布时间：2024年04月26日 点击：[10]人次
朋友们都知道我家哥哥现在是三年级了，但是在他读小学一年级之前，我们对他一直奉行的是自由快乐式教育，没有让他在读小学之前上过任何的幼小衔接班，也没有特意学过拼音、识字和数学，以至于哥哥上一年级后追的好辛苦，特别是学拼音的那一个多月，每天晚上在家里给他恶补拼音，搞得我心力交瘁，孩子也对学拼音产生了抗拒心理。
弟弟现在是幼儿园大班，明年马上就上一年级了，在跟弟弟沟通后，我们准备让他提前接触点小学衔接上的内容，每天不会占用太多时间，把习惯养好的同时，做一些心理和内容上的准备，以便更从地过渡到小学阶段。
今天分享下我家弟弟幼小衔接学习的内容，供大家参考。
阅读+识字+测字：
在弟弟刚读幼儿园的时候，我们就非常重视和他的亲子阅读，利用亲子阅读和日常生活带他认识一些常见的字，现在他基本上能认识600-1300个字。但是认字和写字又是两回事，现在每天会让他用幼小衔接的教材和配套的练习册按笔顺书写2-4个字，后期再按照艾宾浩斯遗忘曲线给他进行复习、测字，每次弟弟看到自己进步也非常开心呢。
数学：
利用幼小衔接教材认识0-100的数字，学习100以内的加减法，还有常识知识，比如比多少、比大小、识别前后左右、认识形状、月份、钟表、认识货币等等。每天会根据幼小衔接的数学教辅按进度学习3-4个内容并做其配套的练习册。有合适的机会也会利用生活日常教孩子怎么进行计算，例如买东西的时候让孩子计算价格。
拼音：
拼音的学习时间在小学教学大纲上是一个月左右，在一个月的时间老师要完成拼音的全部基础知识，如果孩子不提前接触，那小学一年级就会学的很辛苦。
现在我们利用幼小衔接的教材，先学里面的拼音歌谣，再学习歌谣里分解出来的音节，也就是拼音最基础的声母和韵母，以及用声母和韵母固定组合搭配的整体认读音节，再加上音调，最后再搭配练习册进行控笔临摹和书写。每天学习1-2个，争取在上小学前学会读，拼，写。
每一项每天不可贪多，但每天需坚持！
以上就是今天的分享啦，各位宝妈宝爸们你们幼小衔接学些什么内容，留言告诉我哦。