初中学生有多没生活常识初中生真的不明白了
发布时间：2024年04月26日 点击：[8]人次
关于中学生学习考试，网上有一句话特别形象：教材讲了一粒沙，考试考的撒哈拉。
我们以前上学的时候也遇到过一种情况，就是老师讲的都是简单的例题，但是作业却需要转个脑筋才能做得。
尽管如此，也没有现在说的这么夸张。整张卷子看下来，难题也有，但不会超过两道，百分之八十都是课本上的例题习题或者平时作业做过的题目。
本着曾经的学习经验，没错，是自己的学习经验，而不是从教师教学的角度考虑，我觉得把课本翻烂对付百分之八十的分数肯定没有问题。
结果错了。
我开始重新审视自己做过的题，我重新观察学生们做题的方法。
终于在又一次考试中，学生们的数学成绩有了明显的提高，虽然有些同学的成绩提高幅度不是很大。
这一次的观察结果我总结了一下，大概有以下两点：
【1】鉴于学生们的课外督促大部分是家长亲自监督，家长关心则乱，教辅资料，网上资料，应有尽有，但是学生学习的版本并不一样，虽然中考考试内容都一样，但是初中每个阶段学习的内容可能不一样，查找习题的时候只是看了几年级学的，却没有看哪个版本教学的，你找的题目你的孩子可能真的还没有学习，不要怀疑。找不同版本的题目来做，你真的会觉得这个学期要学的内容太多了。
所以，资料得找对，看年级，还得看版本。学习内容真的没有那么多。
【2】学生一天的时间都在听课，做作业，基本没有自己的时间，他没有自己发呆思考的时间，没有灵光一闪豁然开朗的体会，其实就是举一反三的机会。紧凑的学习时间让学生变得呆板无神，他错失了生活常识这个有助于学习的重要内容。紧凑的学习时间，无法让他把曾经的知识运用到现在的知识结构中。
他把学习孤立了。
相信自己，真的可以。
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